案文如下:
考慮到逾期壓力的巨大危害，大學生應該學會如何緩解壓力。？
考慮到逾期壓力的巨大危害，大學生應該學會減壓。
首先，我們應該對自己有壹個正確的評價，所以這是利用優勢，避免劣勢。？
首先要對自己有壹個正確的評價，所以要揚長避短。
第二，要樹立明確的奮鬥目標。？目標可以給我們動力，讓我們變得積極。？
第二，要有明確的目標。目標能給我們動力，讓我們積極。
第三，參加集體活動是緩解壓力的有效方式。？
第三，參加集體活動是緩解壓力的有效方法。
最後，如果妳發現壓力幾乎超出妳的控制，妳最好求助於專業的心理指導。
最後，如果妳發現壓力幾乎超出妳的控制範圍，妳最好求助於專業的心理咨詢。
至於我，我的壓力主要來自未來的就業。？
對我來說，我的壓力主要來自於未來的就業。
為了減少沮喪，我請我的父母幫我分析我的優勢和劣勢，並提出更多實際的工作異議。？
為了減少我的煩惱，我讓父母幫我分析自己的優缺點，提出更多實際的工作異議。
所以我的就業壓力大大減輕了。？
所以我的工作壓力得到了極大的釋放。
現在我對我的未來非常有信心，我相信我畢業後能找到壹份理想的工作。
現在我對自己的未來充滿信心，堅信畢業後能找到壹份滿意的工作。
擴展數據:
英語作文中的寫作因素對大學生如何應對壓力的影響：
1，分析大學生現狀；
2.分析壓力產生的原因；
3.根據目前的社會現狀，給出壹些合理的建議。