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作文教學如何克服“無話可說”的困難

剛開始寫作的學生,最大的困難就是會遇到“無話可說”和“無話可寫”的困難。如果教師只傳授抽象的寫作知識,很難提高學生的寫作水平。因此,教師在作文教學中要加強觀察的指導,讓學生養成觀察生活、把握事物特點的習慣,從而克服“無所不寫”的缺點。

指向觀察訓練

定向觀察訓練是指教師根據訓練的目的,確定某壹場景、事物或人作為引導觀察的對象。

自由觀察訓練

不受時間、地點、條件限制的自由觀察訓練,是學生迸發個性思維最活躍的方式之壹。

聯系實例觀察培訓

結合實例觀察訓練,根據教材內容創設壹定的觀察情境,可以使學生大腦皮層形成有利的興奮中樞。

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