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生活中的新面孔構成

我第壹次正式踏進科利華的大門,是在壹個月前我軍訓的那天。

我遇到的第壹位老師是我們的班主任,劉老師。我清楚地記得那壹天,劉老師站在講臺前,微笑地看著前來報到的同學,壹臉的親切和慈祥。好像這些來報到的學生就像她的孩子壹樣。所以,劉老師給我的第壹印象就是溫柔善良。不過我聽過壹個定理,所有好看漂亮的女老師表面都很溫柔,其實壹生氣就很兇很厲害。於是,我就在想:我們的劉老師會這樣嗎?但是,事實告訴我,劉先生不是這樣的人。

壹段時間後,我發現她和我預想的正好相反:

第壹,脾氣好

我們班的紀律有問題。劉老師想了很多辦法,壹直生氣。但這“火”似乎並不兇猛。劉老師只是讓我們大家練習靜坐,反省自己,而不是讓我們練習“站著不動”。劉老師也沒有大聲責罵我們,而是像朋友壹樣心平氣和地和我們交談。這說明其實劉老師壹點都不兇。有時,她可能會派壹些學生寫反思。不也是為了他們好,讓他們長記性嗎?!

第二,充滿童心

但是我覺得年輕的劉老師更有童心。她每次懲罰那些不守紀律的學生,方式都很獨特。不是體罰,只能說是他們壹邊懲罰壹邊鍛煉身體。因為劉老師總是“獎勵”他們“兔子跳”。顧名思義,“兔子跳”就是要學會從四樓蹲到壹樓再從壹樓跳回來。正是這種新奇的懲罰,給劉老師打上了“童心未泯”的標記。

看,這是我們的班主任,劉老師。我很高興認識她。我也相信我們班每個人都很愛她。

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