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難忘的眼神,500字。

在我們的日常學習、工作和生活中,總要接觸或使用作文。借助構圖,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。相信寫作文是很多人頭疼的事情。下面是我為妳整理的壹篇難忘的500字眼部作文,希望對妳有所幫助。

時光飛逝,日月如梭。有些人和事漸漸淡出我們的記憶,但也有很多可以永遠藏在我們心裏,哪怕是壹個溫暖的微笑,壹句親切的話語...在我的內心深處,有壹種迷人的神情刻在上面。

那是壹個星期五的下午,叮的鈴聲響了。學生們像鳥兒飛出了巢壹樣飛出了教室。我最好的朋友孫瑞林興奮地跑過來對我說:“嘿嘿,來,我們玩捉鬼吧!”“好!”我擔心我無事可做。我欣然同意。

不,我們玩得很開心!壹陣尖叫聲,伴隨著樓梯上飛來的腳步聲,現場沸騰起來,大家越來越瘋狂。但是好景不長。正當我玩得開心的時候,壹擡頭發現不對勁:啊,妳在哪?妳為什麽要跑?不對勁,可能老師來了!快,快跑!果然,我們的黃老師出現在樓梯拐角處!我趕緊轉身,三步並作兩步,飛進教室,坐下,拿起壹本書看,不管是什麽。

當鈴響的時候,老師帶著壹張嚴肅的臉而不是通常的微笑走進了教室。老師用嚴厲的目光審視著全班。大聲說:“剛才下課的時候,在樓梯上玩的人都站前面了!”" .聽了這些,我感覺像壹只小兔子在蹦蹦跳跳。這太可怕了!我忘了老師的禁令:課後不能在危險的地方玩耍,老師強調特別禁止在樓梯上追逐打鬧!

此時,我的雙腳仿佛被綁上了千斤巨石,每壹步都顯得那麽沈重,仿佛走了壹個世紀才走到前面。我後悔沒有記住老師說的話。我後悔為什麽玩危險遊戲。我很後悔為什麽沒有和好學生壹起玩。老師壹言不發的盯著我,壹秒,兩秒,三秒...

久而久之,老師還不如罵我這樣盯著看。我低下頭,不敢對視,只好望向窗外。天,陰沈沈的,像壹個大鐵鍋,壓著整個學校。不知道過了多久,老師終於開口了:“能保證下次不犯這種錯誤的,上級。”我們登上王位,就好像我們被赦免了壹樣。

雖然過了很久,但老師會說話的眼神還是時時刻刻提醒著我:安全第壹,不要隨性而為!

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