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作文描述紙

放風箏

上周,老師告訴我們做風箏。材料有:桃紙、竹簽等。是的,下節課我們可以自己放風箏。如果我們沒準備好,我們可以買壹個。壹聽到放風箏,“哦!”學生們歡呼起來。

大家紛紛行動起來。我把桃花紙攤平,輕快地拿起尺子,小心翼翼地在上面畫了壹條40厘米左右的直線,左邊壹條,右邊壹條,下面壹條。壹個美麗的身影出現在我的眼前,我的心裏充滿了激動和期待。我沿著邊緣剪下這個圖形,剪到竹簽是藍色的地方,就熟練地用線把竹簽綁在桃紙上,左右纏繞...然後我用線把風箏包起來,打了個結。“啊!風箏準備好了!”我開心的哭了。

星期壹,星期二,星期三和星期四,我終於可以放風箏了。懷著激動的心情,我和老師同學壹起來到風雨飄搖的操場。壹路上,我們有說有笑,鳥兒在歌唱,樹在招手,花在點頭,草在低頭,壹切都充滿了生機。“哦!風雨操場在這裏!”每個人都像劍壹樣沖了出去。我走過去,已經是人山人海了。天空中的風箏多如盧溝橋的獅子——數不清。各種各樣的風箏,讓我眼花繚亂,不知所措。有活潑靈動的小黃鸝,有兇狠殘忍的蒼鷹,有威武雄壯的老虎,有靈動可愛的叮叮當當的貓...反正還有很多很多。

我拿起我的雄偉的大老虎風箏,壹個同學幫我拿著它。“跑”和“釋放”我大聲喊道。可是,我的風箏就像壹個不聽話的淘氣包,總是掉下來。我急得心裏想:同學們的風箏都飛那麽高了,就我壹個人在這裏左拉右拉。這壹次,我必須讓風箏飛起來!我緊緊抓住繩子,邊跑邊把線放出。果然,風箏飛了大約三層樓高。我高興得跳了起來。

隱約有個老師在街對面喊:“集合。”我不情願地拿起風箏,朝教室跑去。

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