長期以來有壹種流行的說法,就是把師生關系比作“壹桶水”和“壹碗水”。現在很多人覺得不合適。是的,吃多了,就會吃多了,誤導孩子。所以有人認為教師應該是“流水”。我認為也不合適水不會自己來,妳必須壹點壹點地積累。所謂“臺上壹分鐘,臺下十年功”。教師別無選擇,只能學習和積累知識。“泰山之所以能高,是因為不選細土,大海之所以能深,是因為不選涓涓細流。”所以,我覺得教師應該是永不枯竭、永不發臭的“活水”。“只有當壹個教師的知識視野比學校的教學大綱寬得無可比擬時,他才能成為教育過程中真正的專家、藝術家和詩人”。
以此類推,壹個幾乎什麽都懂的老師會讓學生尊敬。不可能什麽都懂,但要時刻準備著,不斷學習。熱愛學生,為人師表,不僅是壹種職業道德,更是壹種修養。教師只有熱愛學生,才能忠於職守,理解學生,接近學生,贏得學生的尊重、信任和愛戴。