長期以來有壹種流行的說法，就是把師生關系比作“壹桶水”和“壹碗水”。現在很多人覺得不合適。是的，吃多了，就會吃多了，誤導孩子。所以有人認為教師應該是“流水”。我認為也不合適水不會自己來，妳必須壹點壹點地積累。所謂“臺上壹分鐘，臺下十年功”。教師別無選擇，只能學習和積累知識。“泰山之所以能高，是因為不選細土，大海之所以能深，是因為不選涓涓細流。”所以，我覺得教師應該是永不枯竭、永不發臭的“活水”。“只有當壹個教師的知識視野比學校的教學大綱寬得無可比擬時，他才能成為教育過程中真正的專家、藝術家和詩人”。
以此類推，壹個幾乎什麽都懂的老師會讓學生尊敬。不可能什麽都懂，但要時刻準備著，不斷學習。熱愛學生，為人師表，不僅是壹種職業道德，更是壹種修養。教師只有熱愛學生，才能忠於職守，理解學生，接近學生，贏得學生的尊重、信任和愛戴。