周四下午,陽光明媚,我們學校舉辦了“紅領巾義賣會”。
朱老師壹聲令下,活動開始了。看,原本安靜的操場突然變得熱鬧起來,人山人海,異常熱鬧。看,有些賣珠寶,有些賣玩具,有些賣文具,有些賣書。“路過不要錯過!”“看壹看,看壹看!”“便宜賣了,便宜賣了!”“獻愛心,抽獎開始了!”我們的小記者也開始活躍起來。
“老師,我們想采訪妳。妳有空嗎?”“有空的話可以采訪。”王老師欣然同意。“妳覺得這個紅領巾集市怎麽樣?”“當然。”王老師看起來很開心。“為什麽?”“這種活動不僅可以把學生手中的閑置物品變成貴重物品,還有助於增加學生的動手能力和交際能力,還可以給福利院捐款。多好啊!”王老師真誠地說。
回到我們的義賣群,不停的賣,賣東西,收錢,換錢,記賬。最後盤點的時候發現只剩兩件,* * *賣190元。時光飛逝。轉眼間,義賣結束了,操場又恢復了安靜,幸福卻帶著我們上樓了。
做小記者的好處:
學做壹名小記者,對孩子的全面發展非常有利。因為學做壹名小記者至少可以提高學生的觀察能力、溝通能力、分析能力、寫作能力四個方面的能力。這些都是當代孩子應該具備的天賦。先說觀察。
作為壹名年輕記者應該敏感和善於觀察,否則,妳就不是壹名優秀的年輕記者。因為,如果妳不敏感,妳捕捉不到新聞,但妳不善於觀察。即使抓住了新聞,也很難開發出它真正的價值和特色。再來說說溝通技巧。做壹個小記者,壹定要善於與人互動。還要經歷各種場景。如果遇到陌生人不敢說話,到了大場面心臟就會緊張的跳動,完成采訪任務是不可能的。先說分析技巧。