周四下午，陽光明媚，我們學校舉辦了“紅領巾義賣會”。
朱老師壹聲令下，活動開始了。看，原本安靜的操場突然變得熱鬧起來，人山人海，異常熱鬧。看，有些賣珠寶，有些賣玩具，有些賣文具，有些賣書。“路過不要錯過！”“看壹看，看壹看！”“便宜賣了，便宜賣了！”“獻愛心，抽獎開始了！”我們的小記者也開始活躍起來。
“老師，我們想采訪妳。妳有空嗎？”“有空的話可以采訪。”王老師欣然同意。“妳覺得這個紅領巾集市怎麽樣？”“當然。”王老師看起來很開心。“為什麽？”“這種活動不僅可以把學生手中的閑置物品變成貴重物品，還有助於增加學生的動手能力和交際能力，還可以給福利院捐款。多好啊！”王老師真誠地說。
回到我們的義賣群，不停的賣，賣東西，收錢，換錢，記賬。最後盤點的時候發現只剩兩件，* * *賣190元。時光飛逝。轉眼間，義賣結束了，操場又恢復了安靜，幸福卻帶著我們上樓了。
做小記者的好處:
學做壹名小記者，對孩子的全面發展非常有利。因為學做壹名小記者至少可以提高學生的觀察能力、溝通能力、分析能力、寫作能力四個方面的能力。這些都是當代孩子應該具備的天賦。先說觀察。
作為壹名年輕記者應該敏感和善於觀察，否則，妳就不是壹名優秀的年輕記者。因為，如果妳不敏感，妳捕捉不到新聞，但妳不善於觀察。即使抓住了新聞，也很難開發出它真正的價值和特色。再來說說溝通技巧。做壹個小記者，壹定要善於與人互動。還要經歷各種場景。如果遇到陌生人不敢說話，到了大場面心臟就會緊張的跳動，完成采訪任務是不可能的。先說分析技巧。