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如何用400字寫壹篇同學的動作速寫

我們班的春春同學,壹緊張就會做出壹個很搞笑的動作:伸出兩只手的食指,然後用它們觸碰指尖(電視上每次被審問的懶羊羊的動作),這是我多次觀察的結果。

有壹次上課,老師讓春春回答問題。春春站了起來。我不知道該說什麽。我看著春春,差點笑出來,可是上課笑不出來。下課後,我趕緊把春春的舉動告訴了同桌。結果同桌笑的比我還厲害,直接上桌了。

還有壹次,春春沒有背課文,老師讓全班起立,沒有背。春春慢慢站了起來。老師盯著春春,春春嚇得又做出那個滑稽的動作。我趕緊打電話給同桌給他看。結果我同桌忍不住笑了,我看到她笑也忍不住笑了,於是也把頭低了下去。

下課後,後面的同學問我,妳上課笑什麽?笑成那樣,結果同桌哭(笑)了,給他們講了春春的動作。我後面的幾個人也笑了,但沒有我同桌那麽用力。可能是看慣了懶羊羊的動作。

現在想起那個動作,還是想笑。

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