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壹篇關於反常的作文

在高考中,語文是第壹個考試科目,所以很多人都會緊張,所以要嚴格控制時間,否則會耽誤寫作文的時間。語文考試中,作文占了很大比重,高達60分。寫好作文,就拉開了和別人的差距,但是大部分高三考生的作文水平都很有限,要麽是提前背好作文,要麽是寫壹篇小故事,所以大家的水平都很有限。但是在高考的考場上,有當場給滿分的考生。這樣的文字功底不禁讓人羨慕和感嘆。

其實寫完美作文的考生還是有跡可循的。除了今年引起廣泛關註的作文,很多年前就有因為文筆好而被錄取的記錄。蔣昕捷是第壹個因其出色的作文而受到關註的候選人。他在考場上把作文和三國演義結合起來,寫了1000字,改變了他的壹生。他寫作文的時候很自信,有必勝的信念,但是用文言文寫這樣的文章,其實很有挑戰性。我不知道妳是否會贏得老師的好感。

在他之後,很多考生都想在考場上變聰明,想成為下壹個完美的作文,但是模仿的痕跡太重,壹看就不是自己本來的水平。老師看到這種作文自然不會給高分。直到幾年後王雲飛的作文出現,他的作文寫的字不多,但是每個字的分量都很重。老師不知道裏面的大部分單詞,但這篇文章知道。

然而這兩個人的結果卻完全不同。壹個在自己的好崗位上工作,自以為文筆很好,所以在南京師範大學新聞系如魚得水。畢業後,他也順利成為壹名報社編輯。當他深入基層帶來深度報道時,王雲飛堅持學習科學,讓他的文學才華無處安放。他學理科並不順利自然,所以後來成了壹個普通的工科生。

其實在考場上寫出驚艷作品的同學也不少,比如甲骨文的火星文。其實他們為了穩定,不得不說自己在考場上寫出了這麽和別人不壹樣的作文。他們的勇氣非常值得稱贊,但是勇氣和力量並不是成正比的。老師看到作文的實力才會給高分。

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