構思，組合，變換視角，壹心壹意的選擇，我是戈多
構思第二個故事，新版《死時刺秦》。
立意，組合，三思，積極向上，《我的時間的進程》
構思結合四個弱視角:懷念天空、與妳為鄰等。
構思組合五種精神視角“父親，我愛妳！”給父親的情書》等。
構思《無字碑歌》、《好奇心》等六事結合的視角。
構思組合七種聲音視角“我想牽妳的手”和“他們”
構思組合8從網絡等角度將意見“刻錄”成光盤。
構思組合九個文本視角《悲喜》和《後花園花自述》
2巧妙的思維——思路的巧妙決定了文章的高明
構思結合壹組材料，如《人與路》、《三國演義》中的面子論等。
構思組合2演繹了《人與路》、《精神的三個小屋》等詩歌。
構思第三種組合，分析漢字“說”安、“三人奇遇記”等。
《雙城記》的比較等。
立意組合五聯想“支子與桐梓”等等。
構思組合6想象“如果記憶可以移植”等等。
3觀點的創新——觀點的新穎性決定了文章的準確性。
構思褒貶結合，贏得“治天下之能臣，亂世之奸臣”等等
構思第二個組合來解釋經典《我的看法》《寶釵的委屈》等等。
構思組合三:思考“不看續集”和“這也是壹種危機”
四種理性的構思與組合——對《品味之美》和《這也是壹個承諾》的思考
構思組合五:回想“不要讓”真理“蒙蔽了妳的雙眼”等等。
第六個概念組合“動手與運籌帷幄”的辯證分析等等
4深入思考——思考的深度決定文章的力度
構思、組合、分析“這也是個問題”等等。
第二個關於思想結合的研究可以追溯到我愛唐裝和我以詩歌中的真善美為生
關於構思組合的三個問題:靈魂回歸，保衛中國人等。
構思出四種反駁的組合來否定“不要說自己善良”等等。
立意、組合、五官、自嘲、肩膀等。
正六說的組合構想:諫父三思與諫屈原
5境界登高——境界的高度決定文章的氣度。
構思，組合，思想，生活，我們必須跨越這個門檻，和問題
立意組合二:理解人生“遠景”與“簡長”
立意結合三個歷史視角:巫山第壹高峰的壹下子和角色轉換之間
構思結合四個地域視角，北京的象征，Xi的無奈等。
構思結合文化悼念十年祭、祭祀藝術等五個文化視角。
構思六個國際視角的組合，當記憶流過奧斯威辛等。
附錄1:1999-2010高考作文題匯總
附錄二羅博士對完美作文本質的分析