壹、嫁接法
就是在文章的結構上，或相關人物，或所表達的主題，或所列舉的論點上，對原範文或書面練習進行輕微的修改和替換，使之符合考試的命題和要求。
這樣既能節省寫作時間，又能提高寫作質量。不僅在寫作時間不足的時候要用，在寫作時間充足的時候也要用。(壹定要選壹篇平時寫的很好的文章。)
二、直接替代法
考試中，由於前半段基礎題花的時間太多，後半段的寫作題比較匆忙，客觀上已經不允許仔細構思了。
與其寫壹半，不如稍微偏離考試作文的命題和要求。由於審稿人非常註重作文的完整性，在這個節骨眼上，不妨直接換掉平日裏印象深刻、內容和文筆相似的文章。不要太過分，可以在代入的時候想辦法設置題目。)
第三，錯誤的方式是錯誤的。
有時候，在壹片慌亂和緊張中，如果妳不註意題目，妳會發現文章跑題了或者跑題了，但是如果妳重新設計，妳就沒有足夠的時間了。
這種情況下，與其換壹種方式寫幾段，不如通過犯錯來完成整個章節。當然，要盡可能的牽強附會，把碎片拼湊起來，在演繹、分析、總結上下功夫，在抒情性、結論性上下功夫，文章才有可能毀於壹旦，有救。
四、編寫大綱的方法
有時候考試的時候，因為忙著攻基礎，忙著做小作文，留給作文的時間就不多了。再快也是不夠的。與其只寫個開頭或者幹脆留白，不如做個提綱。
當然，提綱要盡量詳細具體，至少讓審稿人看到文章的結構、主題和大致內容，如果可能的話，把開頭和結尾填上，讓審稿人壹窺文采。
五、填空方法
寫考試作文的時候，因為沒有提前做好提綱而寫不下來的情況也比較常見。大多數同學往往苦思冥想，咬著筆繼續。越想越覺得時間緊，越想越覺得聯系不上。
這時候還不如留白，先把自己評價很高的內容寫下來，等到思路清晰，內容回憶起來，或者全文完成後再補，對文章來說也是上策。