在相關的截圖中，有壹個題目要求在下面的詩中填入可愛的小精靈，但是給出的詩中只出現了壹個和小何在壹起的尖角，壹只蜻蜓立在上面，蜻蜓這個詞是用空格畫出來的，意思是小朋友可以自己填入這個可愛的小精靈， 但有些小學生直接誤解了題目的意思，認為題目只要求在橫線上填上可愛精靈這六個字，於是他在給出的所有詩詞中，把所有空格都填上了。
有網友曝光了孩子的作業截圖，題目讓他們照原樣寫句子。舉的例子是春天像壹個害羞的小女孩躲起來了，題目是想用比喻修辭寫壹句話。孩子好像明白了題目的意思，就在空行裏填上了自己的句子，我像頭豬。對於這樣的回答，不知道家長看完會有什麽反應，老師看完會有什麽樣的反應？
最後，來說說最好笑的壹件事。壹個學生寫作文的時候寫到我的班主任人性壹般，但是批改作業的語文老師卻要默默把人性壹般這幾個字劃掉，改成理解。如果語文老師把作文給班主任看，我想班主任會冷嘲熱諷的。
小學是我們開始掌握基礎知識的階段，而在這個階段，由於學生年齡太小，心理和智力發育不完全，所以會鬧出很多笑話。