1.幼兒園的學科活動基本上是廣域課程或者綜合課程。
2.幼兒園的學科活動基本上是壹門“前學科”課程。
3.幼兒園的主題活動還是強調與生活的聯系和直接體驗。
4.幼兒園的學科活動仍然是服務於幼兒的“壹般”發展，即提高幼兒的基本素質，而不是以掌握學科知識和專門技能為主要目的。
擴展數據:
幼兒教育是學前教育的壹種。觀察妳喜歡的幼兒園是否允許孩子像小學生壹樣寫字和閱讀。如果是這樣，那就真的扼殺了孩子的學習興趣——過早開始課堂教學會引起孩子的反感，傷害手腕肌肉。
有的孩子在幼兒園學了壹年級的課程，有“什麽都懂”的心理，到了小學就不好好學習了。因此，幼兒園教學應區別於學校教學，註重通過遊戲、音樂、繪畫實現德智體全面發展，識字不應在教學中占據主導地位。
參考資料:
百度百科-幼兒園