法律分析:第壹，自覺遵守學校和學院的規章制度，以身作則，起到示範作用。第二，協助老師維護課堂紀律，保證課堂學習效果。並與學習委員就相關問題及時與老師溝通。第三，參與班級管理制度的制定，針對有待改進的方面或現狀，制定有利於解決這些問題的相關措施和規定。四、負責全班的考勤，嚴格執行考勤制度，敢於負責，不徇私情做考勤記錄。並在上午和下午第壹節課前向班主任和學院值班老師匯報。第五，強化班級學生的紀律意識，讓每個學生發自內心地感受到紀律的重要性，從而自發自覺地遵守紀律。6.紀律委員會成員的績效考核將納入學院層面統壹管理，學院每年將對表現突出的學生進行表彰獎勵。
法律依據:《中華人民共和國教育法》第四十四條: (壹)遵守法律、法規；(2)遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；(三)努力學習，完成規定的學習任務；(四)遵守學校或者其他教育機構的管理制度。
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