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中小學生將課外讀物帶入校園,學校應實施哪些管理措施?

部分中小學生喜歡將課外讀物帶入校園,學校應進行合理管理,絕不壹刀切杜絕。有些學校對這些課外書采取壹刀切的管理模式,所有課外書都不允許帶入學校。在學校裏,他們只能接受自己的科目,閱讀與科目相關的書籍。這種教育方式存在很大的偏差,這完全是壹種本末倒置的行為,會讓很多學生逐漸失去讀書的興趣。

不要讓孩子對閱讀失去興趣。閱讀是中小學生非常重要的學習方式。事實上,學校圖書館裏有許多不同的書,學生們將能夠在這些圖書館裏找到各種各樣的書。如果學校通過壹刀切的模式把學生的書全部隔離在校外,那麽學生很可能在學習的過程中失去極大的樂趣,學生也會誤以為自己平時看的書是學校不讓看的。

不要壹刀切。久而久之,學生就會逐漸放棄對閱讀的興趣,進而對閱讀產生壹些矛盾的心理。這些心理都很不正常,很不健康。因此,學校對學生的管理不應該采取壹刀切的模式。相反,他們應該尊重每個學生不同的閱讀習慣和學生自己的閱讀知識。如果學生想用什麽方式閱讀,那麽學校也應該盡量尊重他們的閱讀方向。

學校的管理是把壹些不適合學校的書隔離在校外,但不是所有的書都要隔離,也就是說學校要采取壹種維護閱讀安全的方式讓學生閱讀,但不要只是把學生的書都隔離在校外。學校不應該阻止孩子們讀書。相反,他們應該盡可能地讓孩子喜歡閱讀。

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