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陳小學

經常鍛煉,強身健體,會提高壹個人的體質。壹個人壹旦健康了,做任何事都會有信心。鍛煉和學習是分不開的。這個說法是有科學依據的。學習的前提是有壹個健康的身體。比如打籃球就是壹項符合進化目的的運動。它要求眼快、手快、腳快、決策快。球員只有千分之幾秒的時間來決定是自己投籃還是傳給別人。

芝加哥附近有壹所中學實行零小時體育課計劃,即要求學生早上七點到校,跑步做運動,只有在學生心率達到最高值或最大攝氧量的70%時才開始上課。剛開始,父母反對。孩子們不願意早起上學,然後去操場跑了幾圈。他們沒有壹進教室就打瞌睡。結果發現,恰恰相反,學生更清醒了,課堂氣氛更好了,記憶力和專註力也增強了。原來我們在運動時會產生多巴胺、血清素和去甲腎上腺素,這三種神經遞質都與學習有關。

根據人體的晝夜節律,在晚上,人的身體肢體靈敏度、協調性、準確性和適應性都處於最佳狀態,體內的糖分也增加到最高,所以每天在這個時候鍛煉30-60分鐘是比較好的選擇。根據國際神經管研究協會的研究,晚上睡覺前的鍛煉是非常有效的。

科學實驗表明,適度的體育鍛煉對青少年的生理和心理有著積極的調節和強化作用,尤其是對於準備如此重大而持久的考試,考生在持續的高壓下會出現壹系列不適癥狀,最終可能對學習成績產生負面影響。

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