四年級學生應該註意什麽:
1，壹年級到三年級孩子還小，但是四年級到六年級就是大孩子了。他們看待問題和解決問題的方式會有所不同，所以家長和老師要關註他們的發展變化。
2.家長每天都要留出壹定的時間，無論是起床後還是睡覺前，選擇壹個時間訓練孩子聽和讀，讓孩子通過閱讀感受語感和詞匯，從而有效地幫助孩子理解詞匯。研究表明，這種聽讀結合的方式能有效增加孩子獨立閱讀的興趣。
3.培養了孩子的興趣後，妳可以在限定的時間內訓練他們閱讀。可以設定每天10-15分鐘的時間，讓孩子快速閱讀，訓練孩子在規定的時間內閱讀規定的長度，但壹定要以理解的方式閱讀，而不是有規律的方式。
4.是循序漸進法的體現。當孩子有了基本的快速閱讀能力，還可以通過工具進壹步提高。可以用電腦，磁帶書，還有其他可用的材料(很多也可以自己做，比如卡片，普通道具)，遊戲有時候也是不錯的選擇。