中學畢業要求妳認識3500個左右的常用漢字。
壹、第壹階段(1 ~ 2年級)認識1600個常用漢字，其中800個左右會寫字。
第二，第二期(3-4年級)已經積累了2500個左右的常用漢字，其中1600左右可以寫字。
三、第三階段(5-6年級)已積累常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫字。
四、第四階段(7-9年級)已積累常用漢字3500個左右。
小學各年級識字可分為三個階段:第壹階段1-2年級1600-1800，第二階段2500 3-4年級，第三階段3000 5-6年級。以下是提高讀寫能力的方法:
1，每天利用五分鐘隨意瀏覽字典，尋找規律，提高學生識字興趣。我們知道，漢字中的字大部分是形聲字。如果掌握了這種方法，對提高學生的識字能力會有很大的幫助。
2.讓字典成為學生的好朋友。學生在學會查字典的語序和偏旁部首後，在預習課文的過程中，要盡可能多的查字典。
3.提高學生的閱讀素養。現在許多學生對閱讀感興趣。閱讀是提高學生素養最有效的方法。有學習困難的學生可以通過給父母講故事來閱讀。他們應該從被動閱讀轉變為主動閱讀，通過閱讀故事來提高自己的識字能力和學習自信心。
4.學會讀古詩詞經典。語文課程標準要求第壹階段學生背誦75首古詩，計劃每周背誦壹首古詩。為了提高學生的背誦能力，可以鼓勵學生多讀書，在閱讀中加強記憶，提高識字能力。