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小學教育教學知識和能力的測試是什麽?

小學教育的教學知識和能力,考驗的是教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識等。

1,教育基金會

重要性:占總數的20%。

方向:單選,簡答。

重要考點:主要考察教育基礎知識和能力,要求考生具備教育基礎理論、教師發展、小學組織與運作等基礎知識,能夠分析和探索教育教學實踐中的問題。

2.學生指導

重要性:第二章和第三章占總篇幅的30%。

方向:單項選擇,簡答,材料分析。

重要考點:主要考察學生的知識和導學能力,要求學生身心發展、小學生學習、思想品德發展和事故預防與處理,設計實施小學教育相關活動。

3.班級管理

重要性:第二章+第三章占總數的365,438+0%。

方向:單項選擇,簡答,材料分析。

重要考點:主要考察班級管理的知識和能力,要求考生具備小學班級管理、班級團隊活動組織、與學生、家長、社區等溝通的知識。,並能設計和組織班級管理活動。

4.學科知識

重要性:第4、5、6、7章共占50%。方向:單項選擇,材料分析和教學設計。

重要考點:主要考察學科知識和應用能力,要求具備小學相關學科基礎知識、學科課程標準和學科知識整合,並能夠運用這些知識開展學科教學活動。

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