如何解決小學科學教學中的重難點問題

。教師在課堂教學中不斷總結和積累，既能達到教學的有效性，又能充分發揮課堂教學的主陣地作用。在教學實踐中，如果妳嘗試用新的思路去教學，妳會逐漸摸索出壹些新的教學經驗。如果把這些新的教學經驗逐步轉化到課堂教學中，妳壹定能在教學實踐中很好地體現新課程標準所倡導的做法和要求。