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國內外小學教室布局的特點

中國的教室就像嚴謹的工廠車間:排列整齊的桌椅,循規蹈矩、壹絲不茍的墻面布置。但是,國外課堂的文化布局很不壹樣。桌椅組合有很多種。墻上貼滿了學生的作品和班級文化。環顧四周,沒有兩個教室是完全壹樣的。所以國外的教室更像是壹個家,由學生自由安排,井然有序。

國內的小學教室已經進入了按排坐的模式,但是國外的小學低教室依然延續著幼兒園的形式,桌椅合二為壹,同樣的地毯式教學。

在國外的教室裏,墻文化是很重要的裝飾,學生的作品和照片都可以粘貼。班規會掛在教室墻上,潛移默化地約束和教導學生的行為。另外,老師還會把新學的知識點做海報掛在墻上,讓學生隨時可以學到新的東西。

在課堂上,通常會有很多小角落來填補學生的課余時間,培養學生的各種能力。

讓孩子在壹個充滿美感的空間裏生活學習,欣賞美,感受美,是多麽愜意的事情。在這樣有趣又人性化的教室裏學習,孩子的想象力和創造力可以打破界限,發芽茁壯成長。

老師也有自己的區域,和國內老師要分別教多節課不壹樣。國外的班主任壹般只教壹個班的語言,所以在教室裏有自己的辦公角,和學生在壹起的時間比較多。

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