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如何看待六部門發布的《義務教育階段快慢班》指南?

教育部等六部門明確,九年義務教育階段中小學生不分重點班和快慢班,所有學生享受同等待遇、同等教師、同等待遇,所有中小學校不公布考試成績和排名。學校是均衡教育的問題,實行均衡班,不分重點班和快慢班。可以保證學生的資源是壹樣的。首先,不管重點班,我相信大部分家長都是非常認同的,因為和學習好的學生在壹起,可以激發學生的學習興趣,引導學生學習,學生享受到同樣的教學資源。每個班級都會有成績好的學生和成績差的學生,有些學生成績不好會導致成績不理想。公布成績必然會挫傷學生的學習積極性,影響他們的學習情況。我個人非常贊成教育部的倡議。有些重點班不公布考試成績,在不影響學習成績測試的情況下,會提高學生的成績。
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