1,統計與概率是義務教育階段數學學習的重要領域之壹。小學階段包括三個主題:資料分類、資料收集、整理與表達、隨機現象的可能性。這些內容分布在三個學習時期,由淺入深,相互關聯,了解統計與概率的基礎知識,了解數據分析的過程,形成數據意識。
2、隨機現象的可能性。
能列舉生活中的隨機現象,列舉簡單隨機現象中所有可能的結果,判斷簡單隨機現象的可能性。對於現實生活中的壹些簡單問題,我們可以根據數據提供的信息來判斷隨機現象的可能性。
3.數據收集、整理和表達
我們可以根據問題的需要,從報紙、雜誌、電視、網絡等媒體獲取數據,或者通過其他適當的方式獲取數據。我們可以將數據整理成條形統計圖和破碎統計圖,了解條形統計圖、破碎統計圖和扇形統計圖的作用,解釋統計圖的含義,根據結果進行簡單的判斷和預測。
能夠在真實情境中理解百分比的統計意義,解決與百分比相關的簡單問題,在理解和應用統計圖和百分比的過程中形成數據意識,發展應用意識。