1，統計與概率是義務教育階段數學學習的重要領域之壹。小學階段包括三個主題:資料分類、資料收集、整理與表達、隨機現象的可能性。這些內容分布在三個學習時期，由淺入深，相互關聯，了解統計與概率的基礎知識，了解數據分析的過程，形成數據意識。
2、隨機現象的可能性。
能列舉生活中的隨機現象，列舉簡單隨機現象中所有可能的結果，判斷簡單隨機現象的可能性。對於現實生活中的壹些簡單問題，我們可以根據數據提供的信息來判斷隨機現象的可能性。
3.數據收集、整理和表達
我們可以根據問題的需要，從報紙、雜誌、電視、網絡等媒體獲取數據，或者通過其他適當的方式獲取數據。我們可以將數據整理成條形統計圖和破碎統計圖，了解條形統計圖、破碎統計圖和扇形統計圖的作用，解釋統計圖的含義，根據結果進行簡單的判斷和預測。
能夠在真實情境中理解百分比的統計意義，解決與百分比相關的簡單問題，在理解和應用統計圖和百分比的過程中形成數據意識，發展應用意識。