談話目的:明確本次談話的目的，了解學生的學習情況，解決學生的問題，鼓勵學生等。
談話內容:詳細記錄談話的具體內容，包括學生的陳述，班主任的回應等等。盡可能客觀地記錄對話，不要加入個人主觀判斷。
學生反饋:記錄學生對對話的反應和態度。學生能聽懂班主任說的話，有什麽疑問和問題需要進壹步討論。