舉例說明如何比較這兩個量。小學六年級數學上冊

在日常生活中，有很多比較兩個量的例子。●2004年4月18日，全國鐵路第五次提速。(老師展示火車圖片)“火車提速後，壹列火車兩小時行駛320公裏。這火車時速多少公裏？”學生回答後，老師在黑板上寫下:320 ÷ 2 = 160 (km)老師:同學們看，哪兩個量用來比較火車的速度？(距離和時間)老師:那麽，誰能和誰比火車的速度？(啟發學生說火車的速度也可以說距離和時間的比例是320比2。)

上一篇:尋求盡可能簡單的適合學生的去黑頭方法，或者盡可能簡單的縮小毛孔的方法。

下一篇:白裙的搭配方法有哪些？如何搭配有氣質的白裙？