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舉例說明如何比較這兩個量。小學六年級數學上冊
在日常生活中,有很多比較兩個量的例子。●2004年4月18日,全國鐵路第五次提速。(老師展示火車圖片)“火車提速後,壹列火車兩小時行駛320公裏。這火車時速多少公裏?”學生回答後,老師在黑板上寫下:320 ÷ 2 = 160 (km)老師:同學們看,哪兩個量用來比較火車的速度?(距離和時間)老師:那麽,誰能和誰比火車的速度?(啟發學生說火車的速度也可以說距離和時間的比例是320比2。)
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