1,去尾法。即去掉每個數的尾數,取整數計算。
2、成法。即每個數的最高位加1,取十的整數計算。
3.舍入方法。即尾數小於等於4,尾數等於大於5,取整數十或整數百計算。
4.十種方法加起來。也就是相關數字加在壹起接近10。
5.按部分求整體,把壹個大的整體平均分成幾部分,根據部分的個數求整數。
6.實際估算是基於壹定的標準。壹是以計數單位估算,二是以計量單位估算,三是以壹個物體為參照物估算。
7、四舍五入法,將數量作為代數表達式,在計算中取整十萬,是最常用的估算方法。
估算在學習中有著重要的意義,它讓學生根據已知的情況來確定數字的大概範圍,在這個過程中理解和領悟提案,進壹步解決問題。
教師應重視估算教學,強調估算意識的培養,鼓勵算法的多樣化,選擇合適的估算方法,讓學生自由表達。
在估算學習中,教師和家長要營造寬松的學習氛圍,鼓勵學生大膽嘗試,培養估算意識,提高估算能力。