1，去尾法。即去掉每個數的尾數，取整數計算。
2、成法。即每個數的最高位加1，取十的整數計算。
3.舍入方法。即尾數小於等於4，尾數等於大於5，取整數十或整數百計算。
4.十種方法加起來。也就是相關數字加在壹起接近10。
5.按部分求整體，把壹個大的整體平均分成幾部分，根據部分的個數求整數。
6.實際估算是基於壹定的標準。壹是以計數單位估算，二是以計量單位估算，三是以壹個物體為參照物估算。
7、四舍五入法，將數量作為代數表達式，在計算中取整十萬，是最常用的估算方法。
估算在學習中有著重要的意義，它讓學生根據已知的情況來確定數字的大概範圍，在這個過程中理解和領悟提案，進壹步解決問題。
教師應重視估算教學，強調估算意識的培養，鼓勵算法的多樣化，選擇合適的估算方法，讓學生自由表達。
在估算學習中，教師和家長要營造寬松的學習氛圍，鼓勵學生大膽嘗試，培養估算意識，提高估算能力。