(2)本文經常使用短句和段落來渲染緊張的氣氛。比如正文開頭，寫到天亮的時候，突然下起了大雨。“喜歡潑水，喜歡墜落。”短短的四個字構成了兩句話，既形容了這場“大”雨，又表現了這場雨的兇猛，為下面的山洪埋下了伏筆。再比如，正文結尾是“她來祭奠兩個人。”“她的丈夫和她的兒子。”這裏每句話都分段落，語言極其精煉，卻加強了故事的悲劇色彩，讓人感動。
(3)大量運用比喻、擬人等修辭方法，增強表現力。比如“山洪像壹群受驚的野馬咆哮著，從山谷裏沖出來，勢不可擋。”“他像壹座山。”"這個老人像豹子壹樣兇猛。"這些詞都運用了比喻的修辭方法，使描寫生動，讓人有聞其聲，見其人的感覺。再比如，“近壹米高的洪水已經在路上跳舞了。”“死亡在洪水的笑聲中逼近。”“水漸漸上來，舔到了人的腰。”這裏運用擬人化的修辭手法，將洪水中瘋狂肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致。