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每個小學生都要當壹天班長的建議和想法怎麽寫?

今天,當我在值日班長的壹天,變成了在值日班長的壹天,從中我感受很深。實行班長輪流值班制度,把班級管理權交給每個學生,激發群體的自律性和責任感;有利於培養學生團結協作、班級榮譽、班級恥辱的集體主義精神。當我在值日班長的壹天,我也學到了很多,特別是在與老師和同學的交流。只有了解班裏所有學生的思想,我們才能做好班級的管理工作。從這個角度來說,我覺得我的表現是合格的。我基本上和每個同學都保持了友好的關系,做出了友好的姿態來聽取他們的意見。這壹天,同學們的學習氛圍也不錯,大家都在為中考而努力。上課安靜的時候,全班同學都能專心聽講,認真做筆記,積極發言。班裏的氣氛也很融洽,越來越多的學生能夠服從管理和安排,全身心投入到有序的班級管理中。我們不僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、便捷的互聯網等資源補充和完善自己的知識體系。另外,班裏環境衛生不錯,沒有同學亂扔紙屑。但另壹方面也有不足,主要是我在管理上不夠嚴格。個別學生需要經過長時間的勸說,才願意參加課外活動。做完眼保健操,老師不在的時候,教室很吵,紀律也不夠好。這些都是應該改進的地方。我希望我們的班級能更好,無論是自律還是紀律,我們都應該更上壹層樓!

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