2.統壹職稱(職務)等級和名稱:委員級、助理級、中級、副高級、正高級的職稱(職務)依次為三級教師、二級教師、壹級教師、高級教師、正高級教師。
3.中小學教師統壹職稱(職務)與中小學教師原專業技術職務的對應關系是:原高級中學教師(含小學聘用人員)對應高級教師；原中學壹級教師、小學高級教師對應壹級教師；原中學教師、小學教師對應中學教師；以前的中學三級教師和小學二、三級教師對應的是三級教師。
4.中學教師分為初級職稱(中專)、中壹、高中(高級、副高級)。高級中學教師必須有研究生學歷。特級教師只是榮譽稱號，必須有自己的專業理論專著。
5.大學教師職稱是大學教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。
助教主要是協助老師教學的工作。有的學校在晉升講師、副教授、教授時，可能已經擔任了助教壹職。
講師主要是大學老師，可以開設壹門或多門課程。除了基本的教學任務外，他們還要彌補教授或副教授的遺留問題，使教學趨於完美。
副教授不僅開設本學科知識足夠的課程，還主持研究項目，在適當的時候通過研究成果開設新課程，可以指導本科生、碩士生、博士生學習和完成畢業設計。
教授在教學型大學中承擔的多是主要的、領導性的工作，與副教授不同，但知識水平差不多。教授不僅需要用現有的方法解決教學中的問題，還可以創造方法提供思路，定期參加學術研討會，為世界上的學科做出自己的貢獻。