楊樹，生長，梧桐，楓葉，松樹，柏樹？；
棉花，雲杉，零錢，桂花。
二年級語文課本上冊，第二單元是識字單元，第二課是《樹之歌》。這篇課文講的是壹首根據樹的特點編的兒歌。
文中講到了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉、桂花，壹***11樹種，也說明了我們自然樹木的豐富性和多樣性。
這是壹首兒歌，篇幅不長，讀起來朗朗上口，壹行八句。
每行7個字，是壹首多句兒歌，以“昂”為韻。詩中選的樹有代表性，符合我們的生活。如“梧桐樹葉似棕櫚，松柏終年披綠”，用比喻、擬人的修辭手法，將樹的特性與孩子的生活緊密聯系起來。
兒歌還向孩子們介紹了“南方木棉喜暖，北疆白樺禦寒。”這句話裏，我喜歡溫暖耐寒，南北方。通過兩組單詞的對比，讓孩子感受木棉和樺樹的不同習性。
樹之歌正文白楊高大，榕樹粗壯，梧桐葉如掌。葉兒的楓樹在秋天是紅色的，松樹和柏樹壹年到頭都是綠色的。南方木棉溫暖，北疆樺樹耐寒。水杉的活化石金桂花香四溢。