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小學女生

導讀:在當今的生活中,家長和學校之間有著本質的聯系。那麽壹個孩子的成長有賴於父母和老師的正確教導,同時也給了孩子壹定的正確方向。壹旦孩子得不到正確的對待,就會導致學生出現壹系列的心理健康問題。近日,貴陽某小學37名家長聯名要求該班7歲女孩轉學。從這件事可以得出結論,班主任存在壹些違規行為。

第壹,為什麽會發生這樣的事情,讓很多網友不解。原來女孩的媽媽和老師之間有些事情。壹開始是因為女孩媽媽和老師溝通作業量大的問題。其次,在委員們要求在教師節給老師買禮物時,女孩的母親反對,導致其他37名家長聯名要求女孩轉學。老師角度高,不評論這件事,可見她的職業道德有多低。

二、老師有哪些違規行為?從這件事可以得出結論,老師在教師節接受家委會的禮物是違法的,不合理的,同時他也沒有反對和參與家委會排斥個別家長單獨建群。老師是孩子和家長之間的調解人,而不是導火索。總是因為老師沒有做好調整工作,不僅不認同女孩父母的想法,還把事情放大,激化了家委會。7歲的女孩不僅被同學排擠,還被老師排擠,會對她造成很大的心理沖擊和創傷。

三。結論在我們的日常生活中,老師和家長的教育觀念肯定是不壹樣的,所以當有意見分歧的時候,要加強老師和家長之間的溝通。其實老師和家長的本質目的都是讓學生越來越好。另外,作為老師,我們有責任和義務去培養和關愛每壹個學生,而不是因為壹些蠅頭小利而放棄對這個學生的教育。這是不對的。

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