其中人文社會科學重點選擇反映領袖人物、重要歷史人物和英雄模範人物的作品。文學既註重中國傳統文學名著和紅色經典的選讀，又幫助中小學生弘揚中華優秀傳統文化，傳承革命文化。
自然科學類，精選充分反映古今中外科學成就的經典作品，推薦當代中國作家原創科普作品。藝術重點推薦與非物質文化遺產相關的讀物，幫助學生了解和欣賞傳統戲曲、書法和古建築。
擴展數據:
《中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》的基本結構；
1.考慮到小學不同年級學生身心發展的巨大差異，將小學階段分為低、中、高三個階段，分別占小學推薦書籍的20%、30%、50%左右。
2.人文社科類圖書約占20%，文學類圖書約占50%，自然科學類圖書約占20%，藝術類圖書約占10%。其中人文社科突出歷史讀物的比重，幫助學生樹立正確的歷史觀。
3.指導目錄推薦的中國作品比例為76.7%，外國作品比例為23.3%，培養中小學生自覺傳承中華優秀文化基因。
中華人民共和國* *和教育部——教育部基礎教育課程與教材開發中心首次向全國中小學生發布《閱讀指南目錄》。
中華人民共和國教育部-教育部基礎教育課程與教材發展中心負責人就《中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》答記者問