1.把準備好的紙拿出來，整理好。
2.將壹張平紙對折。
然後再把紙對折，就成了壹個小方塊。
4.然後打開折疊的方塊。
5.將彩紙對折兩次出現兩行，再對角對折兩次出現八行。
6.沿著折疊線向內折疊彩紙。兩邊對折後，立體三角形就出現了。
7.將青蛙的兩條前腿沿中間45°折疊。
8.把紙翻過來，打開紙的壹面把青蛙的後腿向內折，然後把青蛙的後腿對稱地折在另壹面。
9.就這樣，壹只可愛的小青蛙出來了。
10.就用筆畫壹只青蛙，畫眼睛。
手工的意義:
第壹，手工活動是壹種探索知識的方式，是壹種促進大腦發育的活動。妳做得越多，妳能學到的就越多。
第二，手工可以給孩子帶來精細的運動技能，即思維意識和肌肉運動的統壹和協調。從粗手動到細手動，孩子的動手能力可以壹步步提高，孩子通過做手工可以更準確的控制自己的動作。
第三，體力活動對人的綜合能力和心理健康比生理機能更重要。手工活動可以培養孩子的觀察力、創造力和想象力。孩子會在動手的過程中逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，越來越準確地把握事物的特征。兒童從模仿到創造的手工活動是創造力不斷提高的過程。在觀察現實事物和創造想象事物的過程中，兒童頭腦中的聯系得到豐富。