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《急速》是什麽年級的課文?

《匆匆》是小學六年級的壹篇課文,朱自清寫的。全文以“匆匆”為線索,首先描述了時間壹去不復返的特點,然後細膩地描繪了時間流逝的痕跡,最後寫出了作者對時間流逝“匆匆”的感嘆,表達了作者對時間流逝的無奈和遺憾。

趕緊簡單介紹壹下

寫於3月1922的《匆匆》,表現了青年知識分子對未來的追尋。文章緊扣“匆匆”二字,描繪了時光流逝的痕跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,告誡人們要珍惜時間。

文章的特點

1,結構精致,層次分明,自然傳承,首尾呼應。

2、文字優美雋永,簡潔明了。

3.場景與場景交融在壹起。文章裏所有的風景都融入了感嘆“為什麽我們的日子壹去不復返了?”,處處透露著作者對時光流逝的無奈和遺憾。

匆忙中摘錄的文字

燕子去了,有再來的時候;柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,但又開了。但是,聰明的,告訴我,為什麽我們的日子壹去不復返了?有人偷了它們:那是誰?它藏在哪裏?他們自己逃走了:他們現在在哪裏?

我不知道他們給了我多少天;但是我的手越來越空了。默默數著,八千多天從我身邊悄悄溜走;就像大海中針尖上的壹滴水,我的日子滴在時間的溪流裏,沒有聲音也沒有影子。我不禁淚流滿面。

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