2.學校定位為國際化綜合學校。“國際化”就是學校要有國際化的視野和胸懷，保持開放的心態，積極參與，積極交流。“融合”就是在國際交流中，既要努力吸收世界人類文化遺產的優秀元素，又要把本民族優秀文化遺產的獨特魅力呈現給世界。讓民族和世界的優秀文化遺產共同放射出燦爛的光芒，這就是中外文化碰撞意義上的“共榮”。
3.學校的學生包括普通適齡兒童和特殊兒童。這是在國際全納教育理念指導下建立的全省第壹所優質壹體化小學。我們的目標是，通過我們的努力，讓普通兒童和特殊兒童在相遇、交融、抵達時，都能接受人類文化中“平等、尊重、包容、理解、幫助、友誼”的核心價值觀，讓不同的孩子都閃耀著美好人性的光輝，這就是教育學意義上的“幸福”。
4.學校也是壹個由教師、學生、家長組成的教育統壹體。老師和家長的人生經歷、成長背景、文化品味都不壹樣。學生的構成也是多樣的:既有普通兒童又有特殊兒童，既有城市兒童又有農村兒童，既有中國兒童又有外國兒童...然而，就是在這個* * *身體裏，每個人都要在壹路走來的相互依存中，閃耀出不壹樣的生命之光。在這樣的行軍中，彼此的生命之光在彼此眼中閃耀，這就是個體生命成長意義上的“幸福”。