文本:
在南海的最南端，有壹座島嶼像壹朵朵星星蓮花，珍珠在碧波中浮動，這就是令人向往而又神秘的西沙群島。在南海的最南端，有壹座島嶼像壹朵朵星星蓮花，珍珠在碧波中浮動，這就是令人向往而又神秘的西沙群島。
我們和導遊壹起坐在船上，走進西沙，感受水，觸摸沙，俯瞰魚，欣賞西沙的美景。西沙以風景優美著稱？它因其物產豐富而得名，因此是南海中壹顆璀璨的明珠。
西沙群島的確是壹個美麗的地方。站在西沙，看著我們美麗的島嶼，我們無比自豪。真的讓我們感受到了西沙群島的富饒，感受到了祖國無與倫比的壯麗。？
擴展數據:
《富饒的西沙群島》是人教版義務教育課程標準三年級實驗教材第壹冊中的精讀課文。文章通過西沙群島的地理位置及其美麗富饒表達了作者對西沙群島的熱愛。
作者從海水、海底、沙灘、島嶼四個方面向我們展示了西沙群島的美麗風光。句子的優美意象，比喻和擬人修辭的運用，總分或總分的寫法，使西沙披上了美麗而豐富多彩的外衣，美不勝收。