為提升學校綜合競爭力，近年來我校對教師的要求由註重學歷轉向註重能力，構建了“專業專家-骨幹教師-學科帶頭人”的教師培養成長機制。通過能力建設，教師的綜合素質有了突飛猛進的提高。目前，我校共有教師48人，教師學歷合格率為100%，其中大專以上學歷45人，其中本科29人，教育碩士1人，占93.7%。小學高級教師65，438+08人，65，438+000%的教師能運用多媒體和電教設備開展教學活動並能開展教學。劉老師先後被評為廣東省優秀科技教師、東莞市優秀教師、東莞市優秀輔導員、鎮第壹批學科帶頭人、第壹批名師。孫老師是中國硬筆書法協會會員，東莞市書法家協會會員，東莞市硬筆書法協會理事。段玉榮老師是東莞市作家協會會員，先後獲得長安教育網優秀評論員、東莞教研網網站資源建設積極分子、東莞小學語文教研網優秀信息員、廣東省兒童發明獎優秀園藝獎等稱號。2007年，田燦榮老師被評為市優秀班主任、鎮語文教學骨幹教師；鐘訓福、等5名教師被授予東莞市優秀科技輔導員稱號。我校青年教師宋曉芳、林怡等分別獲得鎮課堂教學比賽和教師基本功比賽壹等獎。這些都體現了我校加強師資隊伍建設的良好特點。
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