讓我解釋壹下為什麽它不完整，原因如下。
第壹，初中高中的成績，靠的是後天的努力。小學階段，成績優秀的同學。初中，還是有很多優秀的學生。因為他們從小就打好了基礎，到了初中高中就會輕松很多。當然，這也離不開父母的密切幫助。因為在父母的呵護下，孩子養成了自主學習的好習慣。初中和高中的時候，我就養成了良好的學習習慣，成績自然不會落後。那些小學成績很好，初中高中成績銳減的同學。大部分上了初中，高中後受外界影響幹擾，導致學習成績慢慢下滑，被其他同學拉開距離。
那些小學成績特別差的同學，初中的課程幾乎跟不上。高中畢業後，我連壹所普通大學都考不上。最後還是要學壹技之長，早點進入社會。
第二，我們來看更普遍的現象。很多孩子初中成績優異，但高中很難保持。這種現象特別多。因為小學和初中，知識比較單壹，基本上老師說的都會考。但是到了高中，就不壹樣了。高中是對知識的掌握。如果妳只是從課本上學到壹些知識，不能靈活運用，那麽妳在高中的學習成績不會有太大的提高。
所以用小學的成績來判斷初中和高中的學習是不準確的，也是片面的。高中的成績和小學初中的成績沒有必然聯系。