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小學高潮

(1)①事物壹分為二,傳統文化精華與糟粕並存。(2)具體問題具體分析,堅持聯系和發展的觀點,善於把握本質和主流。對待傳統文化,要處理好繼承與發展的關系,古為今用,推陳出新。辯證否定觀的本質是“揚棄”,既不是簡單地肯定壹切,也不是簡單地否定壹切。對待傳統文化,我們尊重其獨特的歷史價值,但不能全盤繼承。(其他角度,有道理的可以酌情給分。)

(2)答案1:應該刪除。傳統文化作為特定歷史發展的產物,有其局限性。我們應該區分精華和糟粕,不能完全吸收。(2)文化對人的影響是潛移默化的,持久的。中小學生正處於“三觀”形成期,明辨是非的能力較弱。如果不刪除它們,可能會產生負面影響。③對待傳統文化要為我所用。將時代精神融入傳統文化,建立社會主義核心價值體系,有利於弘揚傳統文化的價值。

回答二:不應該刪除。中國傳統文化源遠流長,博大精深。優秀傳統文化是民族生存和發展的精神基礎。傳統文化經典是我國優秀傳統文化的重要組成部分,繼承和弘揚傳統文化十分必要。傳統文化作為特定歷史發展的產物,其歷史價值應該得到尊重。只有這樣,我們才能充分了解我們的文化。③傳統文化要在繼承中發展,在發展中繼承。但是,發展不壹定要刪除,保留不等於全部吸收。只有對比和區分新舊,才能真正實現發展。(能圍繞文化的傳承與發展自圓其說者,可酌情加分。)

(3)原因:①經濟發展,居民收入增加,生活水平提高,消費結構改善,精神消費增加;(2)國家發展文化產業的政策導向,促進文化市場運作。

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