比如:“課後不能在走廊追逐打鬧，要文明休息。”這句話可以培養我們的素質，體現我們初壹學生的素質。作為中學生，我們深感不應該停留在小學階段，而應該以學習為主。再比如“值日生要在鈴響前完成合同區和教室的清潔任務。”這可以說明學生對工作的熱愛，從側面說明我們學生需要壹個幹凈的學習環境，這需要每壹個學生都努力工作，做出貢獻，從而體現我們的道德品質。以及“進入教學樓後，要進入教室自覺參加早讀和自習。”它測試初壹學生的學習意識，鍛煉我們的自我意識。諸如此類，所有的規則就像名言警句，總是在我們耳邊響起，浮現在我們腦海裏。
經過對行為準則的深思熟慮，我深感“壹日”行為準則豐富了我們的生活。盡管有各種各樣的限制，我們已經改變了很多:我們變得明智，負責，和...壹日規則，字裏行間都帶著老師的期待和關懷。
讓我們做自己的“文明監督崗”。隨時提醒自己要文明禮貌。同學們，讓我們每個人都按照《中學生壹日行為規範》去做吧！