同時，為了讓同學們接受更深入的法制教育，高二聯合中隊舉辦了“我是護法小衛士”大賽。活動的準備時間是利用清明假期時間，活動的對象是所有高二年級的少先隊員。活動的方式是這樣的:首先對每個班級進行評比，然後選出四幅優秀作品在學校櫥窗展示。內容涉及新修訂的義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、交通法等與小學生密切相關的法律知識。
在宣傳欄裏，這些手抄報形象生動，圖文並茂，吸引了不少其他年級的同學。看完之後，很多同學激動不已，深受感動，紛紛講述自己的法律知識。在這次手抄報活動中，同學們不僅通過查閱相關資料，以手抄報的形式學習法律，積累了更多的法律知識，使法制觀念更加牢固地紮根在同學們的頭腦中，也進壹步明確了知法、懂法、守法的重要性。同時，通過手抄報的展示，讓其他同學獲得更多的法律信息，讓他們的思維更開闊，知識更全面。由於手抄報具有形象、直觀的特點，學生的積極性極高，在活動中受到了良好的法制教育。
構建社會主義和諧社會需要“法治”制度的跟進。同樣，推進和諧校園建設需要實施普法制度。今後，我們要努力踐行依法治校的方略，讓依法治校之花開遍校園，永遠燦爛。