導入視頻的目的是吸引學生的註意力和興趣，從而激發他們的學習熱情。此外，還可以引出教學內容，導入下壹門課程的內容。為了控制整個課程的教學進度和安排，導入不要占用太多時間，否則會影響後期的教學計劃，最好控制在2分鐘以內。
1.壹節課40分鐘的話，老師講課25分鐘，留學生理解答疑15分鐘。2.壹般情況下，師生“共享時間”在課堂時間分配中所占比例最大，達到60%左右，但也不能占太多。壹定要註意留出壹定的時間給學生單獨使用，由學生自由支配。根據學生的自學能力，適當增加“學生時間”的比例，通常占壹節課的10%-35%。“老師的時間”壹定要嚴格控制，壹節課的占用不能超過5%。許多教學經驗也表明，為了提高課堂效率，優化時間結構，教師必須盡量減少自己花費的時間，這就要求教師認真備課，深入學習教材，記憶教案，以減少自己在課堂上的獨自活動。