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小學生閱讀和寫作的技巧與方法

首先,仔細看圖,培養觀察力。

看圖寫字,顧名思義就是用眼睛看,看是基礎。就是引導學生學會觀察,養成良好的觀察習慣。觀察是壹個綜合了感知、思維和語言的智力活動過程。觀察是人們增長見識、認識世界的重要途徑。

第二,合理想象,培養想象力

看圖寫詞的圖都是靜態的人或物,單調乏味。要通過對畫面的仔細觀察和教師適當的提問,引導學生進行合理的想象,使靜止的畫面盡可能地動起來、活起來,豐富單調的畫面。

第三,看圖說話,培養口頭表達能力。

口頭表達能力是語言實踐的重要工具,是書面表達即寫作的強大基礎,有利於發展學生的思維。所以要以看圖說話為主,這是培養他們表達能力的重要途徑。

第四,看圖寫字,培養文字表達能力。

對於壹年級的孩子,我只是讓他們用壹兩句話寫下時間,地點,人,做什麽。慢慢的,隨著學生閱讀量的增加,思維能力和口頭表達能力都有所提高。

第五,創設園地,培養寫作熱情

要想讓剛開始寫字的孩子越來越有活力和自信,就必須讓他們的進步得到老師和同學的認可和肯定,享受成功的喜悅。

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