1.配套教材:首先要保證教輔書與學校使用的教材相配套。這樣可以保證教輔書上的內容和課本上的內容壹致，幫助學生更好地理解和掌握知識點。
2.難點:根據學生的數學水平和學習能力，選擇合適的教具。如果學生數學基礎較弱，可以選擇難度適中的教具，逐步提高數學能力；如果學生數學基礎較好，可以選擇難度稍大的教輔書挑戰學習能力。
3.練習的數量和質量:教具練習的數量和質量也是選擇的重要因素。適當的練習可以幫助學生鞏固知識，提高解題能力。同時要保證習題的質量，題目要有針對性、多樣性、實用性，能幫助學生培養數學思維和解題能力。
4.教學方法和技巧:教具應包含壹些教學方法和技巧，幫助學生更好地理解和掌握數學知識。比如可以提供壹些解題思路，記憶方法，學習技巧，幫助學生提高學習效果。
5.參考評價和口碑:可以參考其他家長和學生的評價和口碑，了解教具的質量和適用性。可以通過網購平臺、教育論壇獲取相關信息。
總之，三年級數學在選擇教具時，要綜合考慮教材的搭配、習題的難度、數量和質量、教學方法和技巧、參考評價和口碑等因素，選擇適合學生的教具，幫助學生更好地學習和掌握數學知識。