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塘廈實驗小學比較好。東莞市塘廈實驗小學創建於2010年9月,其前身是東莞市塘廈鎮中心小學。通過全體師生多年的努力,學校先後獲得東莞市綠色學校、基礎教育課程改革實驗先進學校、東莞市無毒學校、東莞市文化建設先進學校、東莞市依法治校示範學校、東莞市百校創新人才培養基地等榮譽稱號。

學校的發展目標是:以現代教育理論為指導,通過特色課程體系的構建,開展特色教學

塘廈實驗小學好還是第三小學好?

塘廈實驗小學比較好。東莞市塘廈實驗小學創建於2010年9月,其前身是東莞市塘廈鎮中心小學。通過全體師生多年的努力,學校先後獲得東莞市綠色學校、基礎教育課程改革實驗先進學校、東莞市無毒學校、東莞市文化建設先進學校、東莞市依法治校示範學校、東莞市百校創新人才培養基地等榮譽稱號。

學校的發展目標是:以現代教育理論為指導,通過特色課程體系的構建,開展特色教學

塘廈實驗小學好還是第三小學好?

塘廈實驗小學比較好。東莞市塘廈實驗小學創建於2010年9月,其前身是東莞市塘廈鎮中心小學。通過全體師生多年的努力,學校先後獲得東莞市綠色學校、基礎教育課程改革實驗先進學校、東莞市無毒學校、東莞市文化建設先進學校、東莞市依法治校示範學校、東莞市百校創新人才培養基地等榮譽稱號。

學校的發展目標是:以現代教育理論為指導,通過特色課程體系的構建,開展特色教學研究,將學校原有的發展優勢納入特色學校發展的整體體系,堅持高質量、可持續發展的原則,把學校建設成為師生共同成長、自主成長、快樂成長的具有內涵發展優勢的現代化、高質量、高品位的學校。

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