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曹文軒的螞蟻在這篇課文的第壹段和第六段中使用了什麽技巧

使用前後的護理和對比。

通過兔子、大熊、蝴蝶、螞蟻等小動物的故事,告訴孩子親情和友情在生活中的重要性。家人朋友要真誠,和平相處。充滿童趣的故事潛移默化地讓孩子知道自信、對朋友的信任、自我堅持和不斷努力這些珍貴品質在成長過程中的重要性。文字細膩溫暖,故事深刻,讓孩子感知愛與美,獲得夢想與勇氣的力量,追求真善美,感受成長!

擴展數據寫入背景:

書寫和探討苦難是曹文軒兒童文學的標誌性主題。他的作品可以說是發出了當今社會的另壹種聲音,是反方向的思考。他對苦難進行了肯定,並給出了獨特的解讀。但他對苦難的描述並不是為了讓孩子害怕苦難或者博取同情。

而是把生活放在壹個苦難的場景中,在這樣壹個極端而特殊的場景中,把人好的壹面發揮得淋漓盡致。

曹文軒根據自己的生活經歷和獨特的人生體驗來捕捉和創造場景。人生充滿了各種苦難,不可預知的天災人禍,人性邪惡力量的爆發,無法控制的負面情緒,暴力惡劣的政治背景等等。

曹文軒把悲憫的目光投向了生活在社會底層的人們。這是壹個現實中缺乏人們關註的龐大弱勢群體。他們艱難地活著,孤獨地死去。不知道是不是緣分。這些可憐的小人物只是想要壹點幸福和安慰,但這個願望很難實現,仿佛有壹種無形的魔力在對抗著他們。

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