南京小學流行性感冒

從法律角度，指出應當履行接受隔離、防止“甲流”的法律義務。從道德角度指出要正確處理個人利益和國家利益的關系(6分)

談話要點中詢問同學近況、表示問候、表示願意幫忙等情感交流的考生可給予1分，建議學生做好心理調整，可給予1分。

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