循序漸進:課程設置好了就讓孩子做。這看似簡單，但可能很難實現，因為這是壹個長期的過程。這就需要家長陪伴孩子，監督孩子按時逐點完成。這樣既能培養孩子守時的習慣，又能提高效率。這就需要每次都設置壹個鬧鐘，因為其實家長有時候是做不到的，所以必須設置壹個鬧鐘。
3.合理調整與家長同步學習:大多數家長認為學習是孩子的事。他們成年後還能學到什麽？再說，做了又有什麽用呢？不如躺著掃Tik Tok或者看電視玩個遊戲，但是妳忘了孩子在家，妳做的壹切都在他的視線內，就是把他關在自己家裏，他知道妳在玩，讓他學會“吃苦”。而且可能會影響他的人生觀，比不讀書更嚴重。所以家長壹定要自律，自己以身作則，每天學點東西，比如畫畫、練字、繡十字繡、看書或者給孩子做點好吃的，都有不錯的效果。