在中國的家庭教育傳統中，父母總是用零花錢來培養孩子良好的行為習慣和觀念，比如勤儉節約。但在生活富足的今天，父母不會在意孩子的零花錢。有些孩子在使用零花錢時養成了壹些壞習慣，甚至形成了道德缺陷。有的孩子口袋裏有錢，就去網吧，玩遊戲，甚至看色情視頻，和不良少年交朋友。有的孩子用錢買不該買的東西:讓同學幫他們寫作業，在評價選拔班幹部時“買票”，甚至拉幫結派，雇傭“打手”
首先是培養勞動意識。父母可以用零花錢作為激勵，不斷強化壹些有益的行為。比如孩子付出了什麽勞動，做出了什麽貢獻，做出了什麽成績，都可以按照事先約定給予獎勵。讓孩子形成勞動光榮、不勞而獲可恥的觀念。二是培養合理的消費觀。花錢是壹門學問。就像學遊泳壹樣，必須自己下水。如果不讓孩子掌握和使用零花錢，他們在學習時就不會合理地花費。三是培養自立能力。很多家長沒有意識到，給孩子零花錢是他們“成長的需要”。讓孩子自己坐車，購買文具和書籍，通過“采購”這種最基本的社會生活方式，培養孩子的獨立生活能力，意義重大。(作者是北京師範大學教育學部主任、博士生導師。人物素描是林露畫的)