小學作文精讀

閱讀是壹項復雜和多方面的活動。發展閱讀技能的兩種主要方法被廣泛使用，即精讀和泛讀。在閱讀教學的不同階段，泛讀和精讀各有優勢。這壹意圖為解釋結構上的困難以及擴展詞匯和習語的知識提供了基礎。它將為更好地掌握語言、言語和寫作提供素材。泛讀會選難度比精讀低的。如果所學語言的詞頻統計是可用的，那麽泛讀比精讀的詞頻統計要低。然而，人們不得不把精讀和泛讀結合起來，以便更有效地閱讀。